Малыши - до 16 и старше

Вопрос к тем, чьи дети занимаются фигурным катанием. Дочка зимой на катке увидела девочку в розовых чехлах для коньков. И вот с тех пор я ищу такие, и лыжи у меня не едут абсолютно)) на Авито чехлов нет вообще. По поиску Гугл выдал мне жалкие 2-3 результата с чёрными чехлами. Я не пойму - они как-то по-другому называются, поэтому я не могу найти? Или в чем дело?) где мне в Москве можно купить отдельно цветные чехлы?

Пишу тут в 3 часа ночи, деточка снова тусует :(

1. Вот начну я ее приучать к сз, промучаюсь 1,5 часа, а она уже голодная, естественно на груди отрубится. Как такие моменты решать?
2. Или вот проснулась она ночю - кормить? Игнорировать? Она обычно просыпается и тусить на пузе начинает, но с грудью засыпает. Или не засыпает и мы тусим :(

Третий день третьей недели сентября – время обсудить всё, что связано с образованием.
Новости:
По аналогии с уроками нациаонального языка введены в обучение русский родной язык и русская родная литература.
Опубликованы для обсуждения проекты новых ФГОС.
В ЕГЭ внесены изменения и уже появилось предварительное расписание экзаменов.

Парень (Артём, 7,5 мес.) нашёл в квартире своего собрата по разуму (Xiaomi Roborock, 7 мес.), который тоже ползает по полу и невнятно жужжит, и теперь постоянно пытается вступить с ним в контакт. Боюсь, что достанется младенческим пальцам, оттаскивать замучалась. Если китайцы придумали робот-пылесос, они наверняка придумали и какое-то спасение для робота-пылесоса от детей. Как вы решаете эту задачку?
Шкафов с розетками нет, накрывать покрывалом не помогает, ребёнок все равно признаёт друга и рвётся к нему.

Доброе утро! А кто-нибудь носит кроксы дома как тапочки? Как ощущения?

Доброе утро!
Есть у кого-нибудь опыт использования мат.капитала на оплату образования ребенка? В самом образовательном учреждении спросила- они не в курсе можно ли им платить из средств мат.капитала. Это подготовка к школе.

Всё же рискну вынести отдельным постом из образовательной тему и задать дополнительные вопросы.

Родители второклассников (да и первоклассников) вопрос к вам. Сколько времени занимает у вас подготовка уроков и всего околошкольного и как справляются работающие родители? Я что-то на 3й неделе школы уже без сил. Минимум, когда я могу закончить работу 17-30, мы ужинаем и садимся за уроки + дополнительно повторяем пройденное и разбираем то, что было в школе сегодня. Без этого результат самостоятельной по математике - 5 баллов из 12ти, хотя сын у меня достаточно разумный, его слабая сторона внимательность, но тут ребенок реально забыл то, что было (а повторения хотябы минимального не было), и не понял новое. После этого занимаемся, прошлая самостоятельная всё правильно кроме 2х примеров со *. Оценок пока нет, но учитель ставит их "для себя". Вчера меня встретили со словами "у Вашего сына очень плохо с письмом, видно, что летом ничего не делали". Я немного в ступоре. А мы должны были за лето пройти программу 2ого класса? Дома занимаемся, даю дополнительно задания и по математике, и по письму - диктую, разбираем, косячит хоть убейся. И я в раздрае... Мы вчера начали в 18-30 и закончили в 20 с копейками, поели, чуть пообщались, почитали и спать. А сыну ещё бы спорт. И я просто не понимаю КАК это всё. На продленку его отправить? - так всё равно заниматься дополнительно + не уверенна, что он сам будет делать домашку качественно - недавно сделал с бабушкой, она не перепроверила, там был лютый бред, пришлось половину исправлять. Вот КАК и что я делаю не так? :( Советы/поддержка/истории успеха или наоборот приветствуются.

Отдельный вопрос к тем родителям, у которых дети делали много ошибок при письме. И тем, у кого диагностировали дисграфию. Как её диагностируют, к кому ходили, как "лечили" и вообще как с этим работать. Сын, например, за вчера 100 раз повторенную тему двойных букв в конце слова (украинский язык) -ння, -ття, -ддя и прочие, всё равно не осилил. Пишет -ня, -тя, -дя и прочее всё равно, пока я напоминаю может написать нормально (а может и нет), но если не толдычу, то вообще без шансов почти, слова те же. Ещё часто пишет вместо я ьа, вместо ю ьу, часто пропускает буквы, повторяет при письме один слог 2 раза, иногда меняет местами буквы при чтении вместо "звук" "взук" и подобное. По Вашему опыту это норма, проблема с учебой, проблема с вниманием или проблема, которую можно и нужно решать с врачами (да, я параноик)? Как вообще помочь ребенку?
Если важно, то ребенку 7 лет. Программа на словах и обещаниях подходит для 6тилеток, но на деле что-то я не уверена, но с поезда уже не сойти. Психолог перед 1м классом сказала "готов", сын в школу хотел, базовые знания для школы были.

Дщерь незаметно выросла. Девице-красавице уже 2,3.
99% ночей спит всю ночь в детской кроватке в нашей комнате, ночью не питается.
Иногда ночью может вскикнуть или захныкать - я на нее шиплю и она затихает.
Когда температура или болеет - спит с нами.

Хочу через месяц-два переселить в комнату рядом. Потому что спальни у нас мелкие и кроватка большая там стоит уже год и она меня задолбала.

Вопросы:

Нужно покупать кровать чтобы она могла выползти оттуда? Детская кроватка не вылазетельная. Я все боюсь что она через нее перелезет и вывалится. Ночью ворочается сильно (как все в семье). Думаю покупать какие-то с бортиками или отдельно бортики.

Нужна аудионяня (ее нет, если что)? Слух у меня хороший, но две двери... Хныканье я явно не услышу, а если она будет рыдать, это чревато тем, что она потом фиг уляжется.

Подскажите, как именно контролируются возрастные ограничения в Кидбурге и подобных заведениях. Насколько реально на входе на словах добавить несколько нехватающих месяцев к возрасту и попасть в соответствующие игровые, если до нужного возраста не хватает чуть-чуть?

Отдельным постом спрошу, может, посоветует кто в Киеве, желательно на Левом берегу, логопеда-дефектолога для младшеклассника.
Если на дом возможны такие специалисты, то вообще было бы идеально.

Посоветуйте двухколёсный самокат. Рост на момент начала катания - около 110 см. Бюджет - до 5000р.

Рабенку 1,5 года.
Хотим нанять носителя языка или репетира-няню. Рассматриваем варианты обучения английскому или китайскому. Дело происходит в СПб.

Занятия вижу в виде игры репетитора и ребенка без использования русского.

Если кто-то практиковал ранее обучение иностранному языку, то прошу поделиться опытом и результатом.

Когда начинали, на каких условиях брали человека, как часто приглашали и т.д.

Дамы, посоветуйте как быть и кто вообще с таким сталкивался. Перешёл мой ребёнок в подготовительную группу. Один Воспитатель весь день (психолог по совместительству в этом же садике. Группа человек 20-25. И все вроде неплохо, но на вечерней прогулке гуляют чуть-чуть, а потом она сажает детей на веранде до прихода родителей. Как бы так ненавязчиво сказать, что я за то, чтобы ребёнок выгулялся, а не высидел? И вообще, это на ваш взгляд норма??