есть ощущение, что не созрело ещё осознание/понимание: «хочу писать». то есть он как бы относится к этому процессу, как к автономному, независящему от него что ли. другими словами, ребёнок просто делает неосознанно и замечает уже готовый результат. но ведь говорят, что такое до 1.5 лет вроде. а потом все эти нейронные, или как их там, связи связываются)) и все ок.
девочки, подскажите, что не так? может, что-то подкорректировать? как приучить-то пацана?
upd меня лично подгуз не смущает никак. переживаю из-за того, что мальчику вредно парить все свои драгоценности. так говорят кругом
← Ctrl ← Alt
Ctrl → Alt →
← Ctrl ← Alt
Ctrl → Alt →