Хотела посоветоваться/свериться/понять, пора ли волноваться. Ребёнку 3.9, веселый, сообразительный парень,вовсю читает, отлично печатает, все в порядке с логикой и как мне кажется с моторикой( одевается, ест, собирает мелкое лего) но не рисует, не пишет, совсем. Все, где требуется взять в руку карандаш, ручку и пр- резкий отказ.у нас есть насадки на ручки, есть карандаши с впадинками, клали в руку салфетку по совету логопеда- не сработало ничего. Логопед( он ходит на занятия,ставит звуки) советует предлагать интересные занятия и не давить,но все пособия из серии ' я могу ', дорисуй половинки, дорисуй дорожку и пр, ему тоже мимо. Кисточкой- может на пару минут поводить по водной раскраске, но те, где нужно стараться и не просто водить по бумаге- тоже нет. Пальчиковые краски-его тоже особо не увлекают, весело испачкаться и все. Пластилин( тесто) - любит месить некое месиво, и катать колбаски, мелкие формы тоже не хочет, ощущение что ему неинтересно, даже с книжками где нужно делать картинки из пластилина и пр. И все бы ничего, не рисуя, вполне можно жить, но писать-то придется,и довольно скоро. Не давить и ждать? Или что - то все таки нужно/можно сделать?
Ребёнок не рисует
Хотела посоветоваться/свериться/понять, пора ли волноваться. Ребёнку 3.9, веселый, сообразительный парень,вовсю читает, отлично печатает, все в порядке с логикой и как мне кажется с моторикой( одевается, ест, собирает мелкое лего) но не рисует, не пишет, совсем. Все, где требуется взять в руку карандаш, ручку и пр- резкий отказ.у нас есть насадки на ручки, есть карандаши с впадинками, клали в руку салфетку по совету логопеда- не сработало ничего. Логопед( он ходит на занятия,ставит звуки) советует предлагать интересные занятия и не давить,но все пособия из серии ' я могу ', дорисуй половинки, дорисуй дорожку и пр, ему тоже мимо. Кисточкой- может на пару минут поводить по водной раскраске, но те, где нужно стараться и не просто водить по бумаге- тоже нет. Пальчиковые краски-его тоже особо не увлекают, весело испачкаться и все. Пластилин( тесто) - любит месить некое месиво, и катать колбаски, мелкие формы тоже не хочет, ощущение что ему неинтересно, даже с книжками где нужно делать картинки из пластилина и пр. И все бы ничего, не рисуя, вполне можно жить, но писать-то придется,и довольно скоро. Не давить и ждать? Или что - то все таки нужно/можно сделать?
-
Казань в плохую погоду
Доброго всем дня. Летим завтра первый раз в Казань, две девочки 12,13 лет и две мамы) Но с погодой что то совсем тяжело. Сплошные дожди.. Отсюда…
-
Клещи
Друзья, что-то все вокруг говорят, что в этом году в Мск куча клещей, и вроде по слухам уже есть энцефалитные. Пора прививаться? Есть у кого-то…
-
Как уговорить ребенка на рюкзак?
Есть двое детей 7 и 9 лет. На улице передвигаются в основном на самокатах. И постоянно хотят есть и пить) дома всегда оба с рюкзаками были - там…
-
Казань в плохую погоду
Доброго всем дня. Летим завтра первый раз в Казань, две девочки 12,13 лет и две мамы) Но с погодой что то совсем тяжело. Сплошные дожди.. Отсюда…
-
Клещи
Друзья, что-то все вокруг говорят, что в этом году в Мск куча клещей, и вроде по слухам уже есть энцефалитные. Пора прививаться? Есть у кого-то…
-
Как уговорить ребенка на рюкзак?
Есть двое детей 7 и 9 лет. На улице передвигаются в основном на самокатах. И постоянно хотят есть и пить) дома всегда оба с рюкзаками были - там…
← Ctrl ← Alt
Ctrl → Alt →
← Ctrl ← Alt
Ctrl → Alt →